Цель: совершенствование творческих и профессиональных компетенций молодого педагога через систему методических мероприятий в рамках учебно- методического семинара.
Задачи:
- Выявить затруднения у молодых педагогов, возникшие в педагогической практике.
- Создать условия для развития профессиональных навыков молодых педагогов, в том числе навыков применения различных современных средств, форм обучения и воспитания, психологических приемов общения со школьниками и их родителями.
- Способствовать развитию профессиональных способностей, необходимых для реализации основных видов педагогической деятельности молодого педагога.
- Способствовать развитию творческой индивидуальности молодого учителя.
- Активизировать работу по использованию современных цифровых ресурсов в деятельности молодого педагога.
| № п/п | Содержание работы | Время | Ответственные |
| I. Организационный модуль | |||
| 1.1. | Приветствие и регистрация участников учебно-методического семинара | 13:30-13:35 каб.№12 | Р.Н. Дальниченко, директор МОУ «Днестровская средняя школа №1» |
| 1.2. | Приветственное слово Знакомство с регламентом заседания учебно-методического семинара | 13:35-13:40 каб.№12 | И.Б. Марьянова, начальник МУ «УНО КСиСП г. Днестровск» |
| II. Теоретико-аналитический модуль | |||
| 2.1. | Доклад «Раскрытие творческого и профессио-нального потенциала молодого педагога через совершенствование его методических компетенций» | 13:40-13:55 каб.№12 | Р.М. Олейник, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов |
| III. Практико-аналитический модуль | |||
| 3.1. | Мозговой штурм «Модель профессиональной компетенции молодого педагога» | 13:55-14:10 каб.№ 12 | С.В. Доника, заместитель директора по УВР, учитель английского языка |
| 3.2. | Практикум «Моделирование структуры современного урока» | 14:10-14:20 каб.№12 | Р.Н. Дальниченко, директор МОУ «Днестровская средняя школа №1» |
| 3.3. | Педагогическая мастерская учителя: «Активные методы, приемы обучения, используемые на этапе целеполагания» «Метод интеллект-карт на этапе изучения нового материала» «Эффективные приемы организации рефлексии» | 14:20-14:30 каб.№12 14:33-14:40 14:40-14:50 | Н.Ф.Драганчук, учитель начальных классов I квалификационной категории Е.В.Граненко, учитель украинского языка и литературы высшей квалификационной категории О.Н.Дурбайлова, заместитель директора по ВР, учитель украинского языка и литературы второй квалификационной категории |
| 3.4. | Тренинг на командообразование «Я создаю команду» | 14:50-15:00 каб.№12 | А.В. Волынская, педагог-психолог I квалификационной категории |
| 3.5. | Педагогический тренинг «Трудная ситуация на уроке и выход из нее» | 15:00-15:10 каб.№12 | Т.А.Иванова, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов |
| 3.6 | Презентация опыта работы «Индивидуальный образовательный маршрут- – основа профессиональ-ного роста молодого педагога» | 15:10-15:25 каб.№12 | Т.Н.Руднева, учитель начальных классов высшей квалификационной категории К.А.Долгирева, учитель технологии |
| 3.7 | Методическая копилка «Сервисы и платформы для молодых педагогов (ЦОР, ЭОР)» | 15:25-15:35 каб.№12 | В.А. Маскевич, методист по информатизации образования |
| IV. Информационно-аналитический модуль | |||
| 4.1. | Обмен мнениями участников учебно – методического семинара | 15:35-15:45 каб.№12 | Участники семинара- практикума |
| 4.2. | Подведение итогов работы учебно-методического семинара | 15:45-15:50 каб.№12 | И.Б. Марьянова, начальник МУ «УНО КСиСП г. Днестровск» |
